السادة أولياء أمور الطلاب / سوف تقوم المدرسة بتنفيذ الاحتبار التحريري النهائي لطلاب المرحلة الابتدائية من الصف الثاني الابتدائي وحتى الصف السادس الابتدائي يوم الأحد 26 / 7 / 1435 هـ وحتى يوم الخميس الموافق 30 / 7 / 1435 هـ في المواد التالية: مادة لغتي والفقه والتوحيد والحديث والرياضيات والعلوم والتربية الاجتماعية واللغة الإنجليزية لذا نرجو ضروة الاهتمام بمتابعة الطلاب حتى تقر أعينكم برؤيتهم وهم يحصدون النجاح والتفوق بمشيئة الله تعالى

ملخص الكيمياء ثالث ثانوى

المعلومة
ملخص الكيمياء ثالث ثانوى
261 زائر
20-12-2013

مدارس الحديثة الاهلية

ثانوية الحديثة اختبار دوري ( 3 ) علي الفصل الثالث والرابع

س1 – اكتب المصطلح العلمي المناسب لما يلي :

1- حتمية اصطدام الذرات او الايونات او الجزيئات بعضها ببعض لكي يتم التفاعل (نظرية التصادم )

2- مواد تعمل علي زيادة سرعة التفاعل الكيميائي دون ان تستهلك (المحفزات )

3- الحالة التي يوازن فيها سرعة التفاعل الامامي والعكسي ( الأتزان الكيميائي)

4- ايون مشترك بين اثنين او اكثر من المركبات الايونية (الأيون المشترك )

س2- اكمل ما يلي بكلمات مناسبة :

1- طاقة التنشيط هي الحد الآدني من الطاقة لدي الجزيئات المتفاعلة واللازمة لتكوين المعقد المنشط

2-من العوامل المؤثرة في سرعة التفاعل الكيميائي التركيز و الحرارة و مساحة السطح

3-من خواص الاتزان في تفاعل كيميائي :

( أ ) ان يكون انظام مغلق

( ب ) درجة الحرارة تكون ثابتة

4-عندما يطرأ تغيير علي نظام متزن فإن التفاعل يزاح نحو الأتجاه الذي يخفف من تأثير التغير

س3- اختر الاجابة الصحيحة لما يلي :

1- الحد الادني من الطاقة اللازمة لبدء التفاعل هو :

( أ ) المحتوي الحراري ( ب ) طاقة التفاعل (ج) الطاقة المنشطة ( د ) المعقد المنشط

2- في التفاعل الماص للحرارة تكون :

( أ ) طاقة التنشيط للتفاعل الآمامي أكبر من العكسي (ج) طاقة التنشيط للتفاعل الامامي تساوي العكسي

( ب ) طاقة التنسيط للتفاعل الأمامي أقل من العكسي ( د ) لا توجد علاقة

س4- علل لما يلي :

1- تفاعل الماغنسيوم مع حمض الهيدروكلوريك اسرع من تفاعل الحديد مع حمض الهيدروكلوريك

الأجابة لأن الماغنسيوم أنشط من الحديد فيكون تفاعله اسرع مع حمض الهيدروكلوريك

2- ليس كل تفاعل يحدث فيه تصادم يؤدي لتكوين نواتج

الأجابة لأنه يلزم طاقة كافية واتجاه مناسب لأتمام التفاعل ويتكون نواتج

س5 – قارن بين: اتزان تفاعل متجانس واتزان غير متجانس

الأجابة الأتزان لتفاعل متجانس يكون فيه كل المواد المتفاعلة والناتجة في نفس الحالة الفيزيائية

الأتزان غير المتجانس يكون المواد المتفاعلة والناتجة في حالات فيزيائية مختلفة

س6- اذا علمت ان التفاعل 2NO(g) + O2(g) 2NOمن الرتبة الأولي بالنسبة للأكسجين والرتبة الكلية للتفاعل هي الرتبة الثالثة , فما القانون العام لسرعة التفاعل ؟

الأجابة R=K[NO2][O2]

س7- المعادلة توضح تفاعل تكون غاز الميثان( CO(g) +3H2(g) CH4(g) +H2O(g

إذا علمت ان ثابت الاتزان = 3.933 وتركيزCO = 0.850M وتركيز الهيدروجين = M,1.33 وتركيزالماء=0.286M _ احسب تركيز عاز الميثان الناتج

الاجابة

Keq = [ CH4][H2O]

[CO][H2]3

[CH4] = Keqx[CO][H2]3

[ H2O]

[CH4 ] = 3.99X0.850X(1.33)3 =27.7molI L

0,286

_________________________________________________________________

مدارس الحديثة الأهلية

ثانوية الحديثة ورقة عمل الفصل الخامس – كيمياء ثالث ثانوي

س1- اكتب المصطلح العلمي المناسب لما يلي :

1- محلول يحتوي علي ايونات الهيدروجين أكثر من ايونات الهيدروكسيد ( محلول حمضي )

2- المركب الكيميائي الذي ينتج عندما يمنح الحمض ايون الهيدروجين ( قاعدة مرافق)

س2- اكمل مايلي :

- يسمي الماء والمواد التي تسلك سلوك الاحماض والقواعد ..المواد المترددة

- توصف القواعد التي تتحلل كليا منتجة أيونات فلزية وأيونات الهيدروكسيد بأنها ...قواعد قوية.......

س3- علل لما يلي :

1- الماء النقي غير موصل للتيار الكهربي بينما يكون موصل عند اضافة حمض او قاعدة

...الأجابة : لأن الماء النقي يكون غير متأين فيكون غير موصل لكن عندما يضاف اليه حمض او قاعدة تجعلة متأين فيوصل التيار الكهربي

2- يسلك الماء سلوك الحمض والقاعدة عند ذوبان HFو,NH3

الأجابة : لآن ....الماء من المواد المترددة

_________________________________________________________ ______

س4- حدد الازواج المترافقة من الاحماض والقواعد في المعادلة التالية :

HF (aq) + H2O(l) H3O(aq) + F(aq)

.الأجابة. قاعدة مرافق ..حمض مرافق قاعدة حمض

س5- اكتب معادلات التأين وتعبير ثابت التأين للمواد التالية :

(ا ) C2H5NH2 ( ب ) NH3

C2H5NH2(aq)+H2O(l) C2H5NH3++ OH- NH3(aq) + H2O(l) NH4+(aq) + OH-(aq)

Kb=[CH3NH3+][OH- ] kb= [NH4+][OH-]

[CH3NH2] [NH3]

__________________________________________________________________________

س6- قارن بين كل من NaOH و CH3NH2 من حيث كونهما قواعد مع كتابة معادلة تأين كل منهما

Na OH Na + OH قاعدة قوية

CH3NH2 +H2O CH3NH3+ +OH- قاعدة ضعيفة

س7- ماقيمة PH لمحلول متعادل عند درجة 298k

الحل

في المحلول المتعادل عند درجة حرارة 298 يكون [H+]=1X10-7

فيكون PH= -log[H+]

PH= -log(1x10-7) = 7

مدارس الحديثة الاهلية

ثانوية الحديثة أمتحان دوري(1) علي الفصل الاول كيمياء الصف الثالث الثانوي

قسم الكيمياء

س1- اكتب المصطلح العلمي المناسب لما يلي:

1- حركة عشوائية عنيفة لجسيمات المذاب في المخلوط الغروي السائل ( الحركة البراونية )

2- نسبة كتلة المذاب لكتلة المحلول مضروبة في 100 ( النسبة الكتلي )

3- عملية احاطة جسيمات المذاب بجسيمات المذيب ( الذوبان )

س2- اكمل مايلي بما يناسب :

أ‌- العوامل المؤثرة في الذوبان هي:

.....التحريك....................و ....درجة الحرارة..........................و..مساحة السطح

ب‌- ذائبية الغاز في سائل عند درجة حرارة معينة تتناسب طرديا مع ضغط الغاز الموجود فوق السائل

س3 علل لما يلي :

1- لايكون الزيت محلولا مع الماء

....لأن الزيت غير قطبي والماء قطبي وقوي التجاذب بينهما ضعيفة

2- لايذوب الجبس في الماء

:....لأن قوي التجاذب بين جزيئات الجبس وبعضها اقوي من التجاذب مع جزيئات الماء

4 – اختر الاجابة الصحيحة مما يلي:

1-مولالية المحلول تساوي

أ‌- عدد مولات المذاب مقسوما علي كتلة المذيب بالكيلوجرام

ب‌- حجم المذاب مقسوما علي حجم المحلول مضروب في 100

ج- كتلة المذاب مقسوما علي كتلة المحلول مضروب في 100

د- عدد مولات المذاب مقسوما علي حجم المحلول بالليتر

2-من الخواص الجامعة للمحاليل

أ‌- انخفاض الضغط البخاري ج- انخفاض درجة التجمد

ب‌- ارتفاع درجة الغليان د- جميع ماسبق

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

س5 قارن بين انواع المخاليط المعلقة والغروية المواد المتأينة والمواد الغير متأينة

المخلوط المعلق حجم جسيماتة كبيرة ويمكن ان يترسب ويمكن فصل المواد المتاينة تتفكك في الماء الي أيونات ومحاليلها توصل التيار ا

مكوناته بالترويق او الترشيح الكهربي

اما الغروي حجم جسيماته متوسطة ولا يترسب ولا يمكن فصل مكوناته المواد الغير متاينة لا تتأين ومحاليها لا توصل التيار الكهربي

بطرق فيزيائية بسيطة

___________________________________________________________________________________

س6 ما النسبة المئوية بالحجم للإيثانول في محلول يحتوي على 35ml إيثانول مذاب في 155ml ماء

حجم المحلول = حجم المذاب + حجم المذيب

= 35 + 155 =ml 190

النسبة المئوية الحجمية = حجم المذاب x 100 = 35 x100 = 4 ,18 /

حجم المحلول 190

مدارس الحديثة الاهلية

ثانوية الحديثة امتحان دوري (2) علي الفصل الثاني ( الطاقة والتغيرات الكيميائية )

قسم الكيمياء كيمياء ثالث ثانوي

س1- اكتب المصطلح العلمي المناسب لما يلي :

1- في اي تفاعل كيميائي أو عملية فيزيائية يمكن أن تتحول الطاقة من شكل لآخر ولكنها لا تفني ( حفظ الطاقة )

2- كمية الحرارة اللازمة لرفع درجة حرارة جرام من الماء النقي 1درجة سيليزية ( السعر )

س2 – أكمل الفراغات بما يناسب

1- .....طاقة الوضع.............. هي الطاقة المخزونة في المادة والناتجة عن تركيبها

2- تقاس الطاقة الحرارية الناتجة عن الغذاء بوحدة...السعر الغذائي.....

س3- اختر الأجابة الصحيحة مما يلي :

1- وحدة الحرارة النوعيةهي :

( أ ( g/j.C ( ج ) j/g.C

( ب)j.g/c ( د ) cal.kg/C

2- مادة كيميائية تستخدم كوسيلة لطهو الطعام والتدفئة في المنازل

( أ ) الميثان ( ب ) الهكسان

( ج ) الجازولين ( د ) الهيدروجين

س4 – علل لما يلي :

1- يستخدم الميثان وسيلة لطهو الطعام وتدفئة المنازل

.........لانه ينتج عن احتراق الميثان كمية حرارة كبيرة

2- قيمة H الناتجة عن تبخر السائل أو صهر الجليد تكون موجبة

لأن التبخر والأنصهار عمليات ماصة للحرارة

س5- قارن بين المحتوي الحراري لتفاعل طارد وأخر ماص للحرارة

الأجابة : التفاعل الطارد محتوي الحراري للمتفاعلات يكون أكبر من المحتوي الحراري للنواتج

التفاعل الماص للحرارة يكون المحتوي الحراري للنواتج أكبر من المحتوي الحراري للمتفاعلات

س6- قطعة فلز كتلتها 4.68g تمتص كمية حرارة مقدارها 276j عندما ترتفع درجة حرارتها بمقدار 182c . احسب الحرارة النوعية للفلز

الحل :

T q = m . C.

C = q

m. T

g.c /=0,301 J 276 = C

4.68 ×182


   طباعة 
0 صوت
التعليقات :
« تعليق »
اضافة تعليق

/500
تعليقك
2 + 3 = أدخل الكود
روابط ذات صلة
جديد المعلومات
تسجيل الدخول
تسجيل دخول
المعلم المثالي
عادل البيوك 
معلم صف أول ابتدائى - فلسطينى
نصيحة تربوية

نشكر لأولياء اﻷمور حرصهم على تحسين مستوى أبنائهم 

وتعاونهم معنا ومتابعتهم المستمرة

والتي وصلت أحيانا إلى أعلى المستويات 

بيد أننا لاحظنا أن العاطفة والحنان تدفعان بعض أولياء اﻷمور

ﻷن يكتبوا أو يرسموا ﻷبناهم بخط أيديهم 

ونظرا لما لذلك من سلبيات فإننا نأمل

أن يقتصر دور البيت على التوجيه والمتابعة

على أن ينفذالطالب بيده

ولكتابة متواضعة ولوحة عفوية بخط الطالب

خير وأنفع من كتابة أو لوحة بخط فنان

دعوا أبناءكم يكتبوا ويرسموا بأيديهم 

وبارك الله فيكم وفي أبنائكم

سيتم بداية من العام القادم 1435 هـ - 1436 هـ بمشيئة الله تعالى تطبيق نظام المقررات للمرحلة الثانوية
Powered by: SchoolGold 3.0